WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Семейное чтение как фактор гармонизации духовно-нравственного становления подрастающего поколения» Проект направлен на совместное воспитание интереса и любви к книге у детей и родителей, ...»

Отчет о реализации проекта:

«Читающая семья – читающая нация .

Семейное чтение как фактор гармонизации духовно-нравственного

становления подрастающего поколения»

Проект направлен на совместное воспитание интереса и любви к книге

у детей и родителей, стремлению общения с ней, умение слушать и понимать

художественный текст, то есть всего того, что составляет основание,

фундамент воспитания будущего взрослого читателя, литературно

образованного человека. Личность читающего ребенка остается ценностью и потенциалом национальной культуры .

Также проект призван сделать библиотеку местом общения, клубного пространства, равно привлекательного как для детей, так и для их семей, школой повышения воспитательных компетентностей родителей, профессиональных компетентностей библиотекарей .

Работник библиотеки в данном контексте становиться модератором мероприятий по пропаганде семейного чтения, повышению читательских компетентностей учащихся через обучение родителей .

1. Цель проекта:

развитие и популяризация семейного чтения, приобщение родительской общественности к проблемам детского чтения, повышение уровня читательской компетенции учащихся и их родителей .

Задачи проекта:

создание условий для формирования информационной культуры школьников, повышения познавательного интереса обучающихся к читательской деятельности;

возрождение традиций семейного чтения, усиление роли школьной библиотеки в организации семейного чтения; сделать школьную библиотеку центром взаимодействия с семьей .

совершенствование профессиональной проектной деятельности школьного библиотекаря; распространение опыта организации библиотечного дела в школе .

В июне-июле 2015 года прошел организационно-подготовительный этап, включивший в себя подготовку плана мероприятий в рамках реализации проекта .

В сентябре – октябре 2015 года состоялось информирование школьников, родителей и педагогов о проекте и реализация запланированных мероприятий, обеспечение информационного сопровождения на сайте школы, школьных газетах, проведение итогового мероприятия с подведением итогов проекта «Читающая семья – читающая нация» .

В рамках реализации проекта произведена закупка мебели для создания мест удаленного доступа на базе библиотеки (столы компьютерные, стулья на регулируемой основе вращающиеся). Учащиеся гимназии получили возможность использовать сеть Интернет для создания и реализации своей проектной деятельности и подготовки к занятиям .

Библиотека была оснащена цифровым оборудованием для издания буклетов и брошюр для работы Клуба любителей семейного чтения (принтер черно-цветной МФУ). На новом принтере были изготовлены памятки для родителей по семейному чтению для родительской конференции, а также раздаточный материал для регионального семинара для раб

–  –  –

22 октября 2015 года в гимназии прошел региональный семинар «Организация пространства школьной библиотеки для развития и популяризации семейного чтения, повышение уровня читательской компетенции» для библиотекарей, учителей начальных классов, учителей русского языка и литературы, педагогов дополнительного образования, заместителей директоров по начальной школе .

Цель семинара - обмен опытом и представление эффективных моделей организации деятельности общеобразовательных организаций, школьных библиотек по развитию и популяризации семейного чтения, приобщению родительской общественности к проблемам детского чтения, повышению уровня читательской компетенции учащихся и их родителей .





Утром 22 октября в гимназии прошли открытые мероприятия для педагогов ДЮЦ «На Молодежной», ДЮЦ «На Комсомольской» - встреча учащихся 4 «Б» класса с калининградским писателем Германом Петровичем Бичом и встреча учащихся 5 «А» класса с калининградским писателем Олегом Борисовичем Глушкиным .

К собравшимся библиотекарям, учителям начальных классов, учителям русского языка и литературы, педагогам дополнительного образования, заместителям директоров по начальной школе с приветственным словом обратились Стешенко М.А., методист кафедры гуманитарных дисциплин, КОИРО («Семейное чтение - сбережение ценностей российской культуры») и Гривусевич Г.В., к.п.н., начальник управления общего образования комитета по образованию администрации городского округа «Город Калининград» («О программе БиблиОбраз») .

На семинаре выступили Юлдасова Л.И., заместитель начальника управления общего образования комитета по образованию администрации городского округа «Город Калининград» («Духовно-нравственное развитие личности. Традиции семейного чтения в русской культуре»); Иерей Михаил Собачинский, священнослужитель Кафедрального собора Христа Спасителя г. Калининграда («Традиции семейного чтения как фактор духовного развития ребенка»); Юрьева Г.В., библиотекарь отдела обслуживания дошкольного и младшего школьного возраста Калининградской областной детской библиотеки им. А. Гайдара» («Чтение в семье как традиция»);

Прибрежная Л.Г., писатель («Чтение в семье для нравственного развития подростков») .

МАОУ гимназия № 32 на региональном семинаре представила свою работу по созданию условий для стимулирования интереса к чтению школьников, повышения престижа чтения в рамках реализации проекта «Читающая семья – читающая нация». С докладами выступили Бодрых О.Р., заместитель директора по УВР МАОУ гимназии № 32 («О развитии читательских компетентностей на основе реализации ООП НОО ФГОС»);

Котляр Н.Л., заведующая библиотекой МАОУ гимназии № 32 («О проекте «Читающая семья», формы и методы его реализации в библиотеке гимназии»); Выдрина И.М., заведующий кафедрой русского языка и литературы МАОУ гимназии № 32 («О преемственности программ развития читательских компетентностей у учащихся НОО и ООО») .

На семинаре проходил обмен опытом и представление наиболее эффективных моделей организации деятельности общеобразовательных организаций, школьных библиотек по развитию и популяризации семейного чтения, приобщению родительской общественности к проблемам детского чтения, повышению уровня читательской компетенции учащихся и их родителей .

Участниками семинара стали 56 учителей и работников библиотек школ города Калининграда и Калининградской области .

Итогом семинара стала резолюция по направлениям продуктивной работы школьных библиотек и педагогических коллективов по развитию читательских компетентностей младших школьников .

В 17.00 22 октября в МАОУ гимназии № 32 прошла Городская родительская конференция «Читающая семья – читающая нация» .

Конференция собрала 112 родителей из разных школ города Калининграда, заинтересованных в сохранении традиций семейного чтения, развитием читательской грамотности детей .

Цель конференции - объединение усилий семьи и школы по развитию и популяризации семейного чтения, приобщение родительской общественности к проблемам детского чтения, повышение уровня читательской компетенции учащихся и их родителей .

Перед участниками конференции выступили представитель комитета по образованию администрации городского округа «Город Калининград»

Юлдасова Л.И., заместитель начальника управления общего образования («Духовно-нравственное развитие личности. Традиции семейного чтения в русской культуре»); Юрьева Г.В., библиотекарь отдела обслуживания дошкольного и младшего школьного возраста Калининградской областной детской библиотеки им. А. Гайдара («Чтение в семье как традиция»);

Нуруллаева М.К., директор Международной организации «Диалог культур»

(«О формах взаимодействия семьи, школы и Областной научной библиотеки»); иерей Игорь Ильницкий, руководитель отдела по делам молодежи Калининградской епархии РПЦ («Традиции семейного православного чтения как фактор духовного развития ребенка»); Нагирная Т.Н., член Совета родителей гимназии («О семейном проекте «Читающая семья»); Котляр Н.Л., заведующая библиотекой МАОУ гимназии № 32 («О проекте «Читающая семья», формы и методы его реализации в библиотеке гимназии») .

–  –  –

В октябре был издан специальный выпуск школьной газеты «Летучка»:

«Семейное чтение – праздник души», с которым могли ознакомиться и гимназисты, и участники регионального семинара и родительской конференции .

(заправка картриджей) Приобретение расходных материалов для проведения семейных викторин и игр на базе библиотеки В начале учебного года прошли родительские собрания родителей первоклассников, на которых родителей библиотекари познакомили с проектом, провели обзор журнала «Мурр+» и анкетирование о чтении в семье. Также были даны рекомендации о целесообразности ведения детских читательских дневников .

Пример читательского дневника В сентябре прошел цикл занятий «Как работать с библиотечным каталогом» для пятиклассников гимназии.

Цель занятий:

• познакомить учащихся с каталогами и картотеками библиотеки

• научить работать с каталогами и картотеками при выборе литературы

• воспитывать бережное отношение к книге Занятия проводились как в библиотеке гимназии («Как выбрать книгу в библиотеке. Использование каталогов и картотек при поиске литературы»), так и были в форме экскурсий в детскую библиотеку им. А. П. Гайдара .

18 сентября учащиеся 5 "Л" класса гимназии посетили детскую библиотеку им. А. П. Гайдара. Ребята познакомились с работой справочно информационного отдела, различными каталогами (алфавитным, систематическим, электронным). Библиотекарь провела беседу «Знакомство с электронным библиотечным каталогом. Выявление общих и различных черт при поиске информации в карточном и электронном каталогах»

Библиотекарь организовала экскурсию по библиотеке, рассказала о работе каждого отдела. Посещение библиотеки вызвало большой интерес у школьников, все выразили желание стать читателями библиотеки .

17 сентября состоялась экскурсия в детскую библиотеку им. А. Гайдара учащихся 3 "В" совместно с родителями. Детям рассказали историю возникновения библиотеки, как в трудные послевоенные годы в разрушенном городе создавался очаг культуры. Ребята с интересом слушали библиотекаря, а затем посетили все отделы библиотеки .

22 сентября учащиеся 1-х классов гимназии встретились с А .

Тайниковым. А. Тайников - художник, поэт, музыкант, оформил более 10 книг в Калининграде и Минске. А. Тайников пишет сказки, стихи и песни для детей, является постоянным автором журнала "Мурр+". Недавно вышла его книга "Веселое чаепитие" .

С большим интересом ребята слушали поэта, подпевали его песни. В зале царила атмосфера добра и любви. Встреча прошла в рамках реализации проекта .

На сайте гимназии создана web-страница «Клуб любителей чтения», где юные и взрослые читатели могут размещать отзывы о прочитанных книгах, делиться секретами продуктивного чтения, участвовать в литературных конкурсах библиотеки гимназии, например – в конкурсе эмблем «Клуба любителей чтения»; конкурсе - создании презентаций «Моя любимая книга» совместно с родителями. Очень активными участниками конкурса презентаций стали учащиеся параллели четвертых классов гимназии. Их презентации – в «Клубе любителей чтения» .

На базе библиотеки гимназии создан «Клуб любителей семейного чтения». Цель клуба – содействовать воспитанию любви к чтению у младших школьников и их родителей. В клубе родители получают индивидуальные консультации о ценности чтения, библиотека помогает зародить традиции семейного чтения, дает рекомендации .

29 сентября состоялось занятие в "Клубе любителей семейного чтения". Родители получили консультацию о ценности чтения, о связи чтения и успехов детей в учебе .

Книжная выставка - путь к читателю в информационном пространстве библиотеки. Правильно и красочно оформленная выставка всегда остановит на себе взгляд читателя, пригласит его к творчеству. В рамках проекта в школьной библиотеке были оформлены книжные выставки: "Твое справочное бюро"; "Книги - юбиляры - 2016"; "К нам новая книга пришла";

"По дорогам сказки"; "Папа, мама, я - читающая семья"; "Как стать хорошим читателем"; выставка - совет «Умеешь ли ты читать?» .

Все оформленные выставки - это составная часть комплекса мероприятий, в этот комплекс входят самые разнообразные формы библиотечной работы: беседы, викторины, встречи с писателями. Такой подход позволяет работать целенаправленно в достижении главной цели библиотеки - пропаганде книги и привлечении учащихся к чтению .

Очень своевременно оказалось изготовление стойки для буклетов и газет .

В рамках цикла занятий «Как выбрать интересную книгу» 29 сентября к учащимся 2 "Б" гимназии пришли ученицы 9 "Л" класса - Насковец Анна и Семенюта Александра. Девочки рассказали о жизни и творчестве Н. Носова, показали его книги, провели викторину по его произведениям. Участие старшеклассников - волонтеров в поддержке и развитии детского чтения проходило в рамках проекта .

Давняя дружба и партнерское сотрудничество связывает библиотеку гимназии и редакцию газеты "Мурр+". Журнал любим и востребован юными читателями .

30 сентября у учащихся 3"В" класса побывал в гостях А. Тайников, поэт, художник - иллюстратор. Цель визита: знакомство с журналом «Мурр+», обзор журнала. А. Тайников рассказал об истории создания журнала, его рубриках, провел мастер-класс по рисованию. Большую фантазию проявили дети, рисуя сказочных героев. Лучшие рисунки будут опубликованы в журнале "Мурр+" в рубрике "Творчество детей". На встрече присутствовали родители учащихся .

6 октября в библиотеке гимназии прошла «Беседа у книжной выставки «Любимая книга». О своих любимых книгах, которые втягивают в мир добра и дружбы, рассказали учащиеся 4-х классов. В ходе обсуждения выяснилось, что дети любят читать В. Драгунского, Н. Сладкова, В. Бианки, С. Экзюпери,

Е. Матюшкину. Вот как сказали о любимой книге Наумов В. и Проценко С.:

"Рассказы В. Драгунского смешные и интересные, в них рассказывается о школьниках, таких как мы". Д. Мишук и А. Данченко любят читать о природе, а Н. Светикова предпочитает сказочные детективы Е. Матюшкиной .

6 октября для учащихся 2 «М» был проведен обзор «Словник, азбуковник, словарь – русской речи государь» из цикла «Информационная планета» .

Ребятам рассказали об истории создания словарей и справочников, они познакомились с важными книгами, где можно найти полезную и новую информацию. Первые в жизни ученика словари обладают большим воспитательным значением – формируют уважительное отношение к своему языку .

7 октября для учащихся 1 «Б» класса была проведена игра «Угадай - из каких мы книг». Ребята вспомнили свои любимые сказки и их героев, окунулись в чудесный мир волшебства. Благодаря сказке ребенок познает мир не только умом, но и сердцем. Сказки позволяют детям впервые испытать храбрость и стойкость, увидеть добро и зло, быть чутким к чужим бедам и радостям. Ведь сказка для ребенка – это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств .

7 октября в рамках проекта состоялась викторина – путешествие «По дорогам сказки». С произведением С. Лагерлеф «Сказочное путешествие Нильса и дикими гусями» познакомились учащиеся 2 «Л» класса .

Скандинавия – сказочная страна, место легенд и преданий старины. Сказочники Скандинавии известны всему миру. Это Х. К. Андерсен, А. Линдгрен, Туве Янсон. Среди них особое место занимает Сельма Лагерлеф, первая в мире женщина, получившая Нобелевскую премию в области литературы. Интересная, увлекательная и в то же время поучительная сказка заинтересовала детей. Они задавали вопросы, отвечали на вопросы викторины. А после беседы дружно пришли за книгой о Нильсе в библиотеку гимназии .

9 октября на классный час к учащимся 1 «В» пришла мама одной из первоклассниц Шульпенкова Е.В. Сначала дети послушали сообщение о сказке, с ними провели викторину, а потом Елена Владимировна прочитала волшебную сказку. Весь класс, затаив дыхание, слушал. Чтение книг ребенку вслух – очень важный элемент воспитания, это действенный механизм развития личности, расширения круга знаний, воспитания моральных ценностей .

Мероприятие прошло в рамках цикла классных часов по чтению книг детям родителями-активистами .

18 октября прошла презентация книги редактора журнала «Мурр+» Т .

Тихоновой «Спрятанный город». В Калининграде много талантливых писателей и поэтов. Об одной из писательниц – Т.Б. Тихоновой и ее новой книге приготовили презентацию ученицы 5 «Л» класса Выползова У. и Толстая А. Девочкам захотелось поделиться с одноклассниками информацией об интересной книге «Спрятанный город». Фантастическая повесть рассказывает о г. Кенигсберге. Быль и небыль, история и сказка переплетаются в книге. Главные герои встречаются с Кантом, Гофманом, сказочным котом Мурром, в честь которого назван по инициативе редактора журнала Т.Б. Тихоновой детский журнал «Мурр+». Вместе с библиотекарем и классным руководителем девочки провели интересный урок .

Конкурс юных чтецов, посвященный 195-летию поэмы «Руслан и Людмила»

А. С. Пушкина состоялся 27 октября в 4-х классах гимназии. Ребята подготовили отрывки из поэмы, читали их наизусть. В произведении есть все, что так пленяло современников и не меньше привлекает любителей книг XX-XI веков: любовь и предательство, смелость и коварство, тайна и волшебство. Слушатели получили от выступлений чтецов – одноклассников поэтическое наслаждение, прикоснулись к творчеству гения русской словесности - Александра Сергеевича Пушкина .

Конкурс чтецов «Мой Пушкин» для семейных команд (учащиеся + родители) прошел в конце первой четверти среди учащихся 5-х классов и их родителей .

«Красоту пушкинского стиха я ощутил в раннем детстве. Очень хочу, чтобы моя дочь тоже любила поэзию, и стихи А. С. Пушкина в первую очередь»,сказал А.А. Выползов, ставший победителем конкурса со своей дочерью Ульяной, ученицей 5 «Л» класса. Ульяна прочла отрывок из поэмы «Руслан и Людмила». В «семейном» исполнении прозвучали «осенние» стихи А.С .

Пушкина. Подобные конкурсы сближают детей и родителей, способствуют появлению общих интересов и взаимопонимания .

–  –  –

Школьная библиотека делает все, чтобы никогда не угасло у детей желание познавать мир через книгу, чтобы чтение оставалось главной частью их досуга. Для учащихся третьих классов состоялся литературномузыкальный праздник «В царстве детских книг» с подведением итогов проекта «Читающая семья – читающая нация». В гости к ним пришла калининградская писательница Е.А. Гусева – Рыбникова, автор книг «Янтарный единорог», «Пляски на луне» .

Писательница презентовала свою новую книгу «Сказки и побасенки бабушки Евы». Дети внимательно слушали Евгению Алексеевну, задавали вопросы, читали стихи. Е.А. Гусева – Рыбникова подарила свои книги юным чтецам, рассказала, как создавалась ее книга и пожелала детям: «Радуйтесь жизни и


Похожие работы:

«Умберто Эко Имя розы Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=120303 Имя розы : роман / Умберто Эко: Астрель; Москва; 2011 ISBN 978-5-271-35678-0 Аннотация "Имя розы" – кн...»

«АСТАФЬЕВ Собрание сочинений АСТАФЬЕВ Собрание сочинений в пятнадцати томах КРАСНОЯРСК "ОФСЕТ" Собрание сочинений Том девятый ПЕЧАЛЬНЫЙ ДЕТЕКТИВ Роман РАССКАЗЫ КРАСНОЯРСК "ОФСЕТ" ББК 84Р7 А91 Художественное оформление А. Озеревской, А. Яковлева Астафьев В. П. А91 Собрание сочинений: В 15 т. Т. 9. Произвед...»

«Енисей 16+ * №1 Красноярский краеведческий 2013 и литературно-художественный альманах i| Енисей * №1 Красноярский краеведческий 2013 и литературно-художественный альманах Вла димир Шанин главный редактор заместители главного редактора: Марина Саввиных по поэзии Тамара Булевич по прозе редакционный совет А лександр Астраха...»

«Annotation.и снова Конан-Варвар отправляется в странствия, снова он принимает бой и снова выходит победителем. "Северо-Запад", 1997, том 29 "Конан и Копьё Крома" Донован Фрост . Копьё Крома (роман), стр. 257-394 Донован Фрост Глава 1 Глава 2 Глава 3 Гл...»

«PAPER 08: MODULE: 5.03: АНАЛИЗ ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ: "Я ОЧИ ЗНАЛ,О, ЭТИ ОЧИ.", "НЕ ГОВОРИ: МЕНЯ ОН, КАК ПРЕЖДЕ, ЛЮБИТ.", "Я ПОМНЮ ВРЕМЯ ЗОЛОТОЕ." P: 08: XIX CENTURY RUSSIAN LITERATURE: POETRY AND DRAMA QUADRANT 01 M: 5.03: АНАЛИЗ ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ: "Я ОЧИ ЗНАЛ,О, ЭТИ ОЧИ.", "НЕ ГОВОРИ: МЕНЯ ОН, КАК ПРЕЖДЕ, ЛЮБИТ.", "Я ПОМНЮ ВРЕ...»

«Александр Павлович Лопухин Толковая Библия. Ветхий Завет. Книга Судей. О КНИГЕ СУДЕЙ Название книги Книга Судей (Sefer schofeitm,, liber Judicum, sefar daione) получила свое название от имени тех лиц, т. е. Судей израильских, о деятельности которых она...»

«Валерий Митрофанович Передерин Кишечник. Энциклопедия здоровья пищеварительной системы Врачебный гид – "Валерий Передерин. Кишечник: энциклопедия здоровья пищеварительной системы": Эксмо; Москва; 2017 ISBN 978-5-699-83584-3 Аннотация ЖКТ беспокоит сейчас практически всех, но имен...»

«Далия Трускиновская Подметный манифест Архаровцы – 3 Авторский текст http://litres.ru/ Аннотация Третий роман из цикла "Архаровцы". На Москве неспокойно. Бродят слухи, что бунтовщик Емельян Пугачев, объявивший себя императором Петром III, со дня на день нагрянет в старую столицу. Часть аристократии и духовенства уже гото...»





















 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.