«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА процедуры государственной итоговой аттестации МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО НАПРАВЛЕНИЮ «НАУКИ О ЗЕМЛЕ». Картография Язык обучения: русский Трудоемкость в зачетных единицах: 3 ...»
2
Санкт-Петербургский государственный университет
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
процедуры государственной итоговой аттестации
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ЭКЗАМЕН
ПО НАПРАВЛЕНИЮ «НАУКИ О ЗЕМЛЕ». Картография
Язык обучения: русский
Трудоемкость в зачетных единицах: 3
Регистрационный номер рабочей программы: 045036
Санкт-Петербург
Раздел 1. Характеристики учебных занятий
Цели и задачи процедуры государственной итоговой аттестации 1.1 .
Целью итогового междисциплинарного экзамена по направлению «Науки о земле». Картография (далее – междисциплинарного экзамена) является проверка сформированности компетенций выпускника программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре, позволяющих присвоить квалификацию Исследователь. Преподаватель-исследователь .
1.2. Требования к подготовленности обучающегося к прохождению процедуры государственной итоговой аттестации (пререквизиты) К сдаче междисциплинарного экзамена допускается аспирант, полностью освоивший программу теоретического и практического обучения, предусмотренную действующим учебным планом основной образовательной программы по направлению «Науки о земле». Картография по уровню аспирантура .
Перечень результатов обучения (learning outcomes) 1.3 .
В рамках междисциплинарного экзамена проверяются следующие компетенции программы обучения, а также достижение результатов миссии образовательной программы:
аспирант:
– готов применять научный подход в своей профессиональной деятельности
– способен сообщать о результатах своей учебной и научной работы на русском языке;
– готов исполнять обязанности исследователя в соответствии с научной специальностью, в том числе обеспечивать руководство обучением;
– готов к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования .
1.4. Перечень активных и интерактивных форм государственной итоговой аттестации Консультация перед междисциплинарным экзаменом, вопросы и ответы на консультации, проведение итогового экзамена .
Раздел 2. Организация, структура и содержание учебных занятий
2.1. Организация учебных занятий 2.1.1 Основной курс Трудоёмкость, объёмы учебной работы и наполняемость групп обучающихся Контактная работа обучающихся с преподавателем Самостоятельная работа
Раздел 3. Обеспечение учебных занятий
3.1. Методическое обеспечение 3.1.1 Методические указания по процедуре государственной итоговой аттестации Аспиранту необходимо ознакомиться с программой экзамена, изучить основную и дополнительную литературу .
3.1.2 Методическое обеспечение самостоятельной работы Настоящая программа, литература из списка информационного обеспечения позволят осуществить самостоятельную работу по подготовке к междисциплинарному экзамену .
3.1.3 Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания междисциплинарного экзамена и критерии оценивания Экзамен проводится в устно-письменной форме по билетам в присутствии членов экзаменационной комиссии. Билет состоит из четырех вопросов. Вопросы являются равнозначными по сложности. На подготовку аспиранту дается два академических часа .
Помимо ответов на вопросы экзаменационного билета, аспирант представляет экзаменационной комиссии развернутый отчет о педагогической работе (практике) за время своего обучения .
В случае выполнения педагогической практики в полном объеме и признания отчета удовлетворительным, аспирант может получить за итоговый экзамен положительную оценку. В случае невыполнения педагогической практики в полном объеме или признания отчета неудовлетворительным, аспирант получает за итоговый экзамен оценку «неудовлетворительно» .
Результаты экзамена определяются оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». В случае неудовлетворительного ответа на один из вопросов аспирант получает за итоговый экзамен оценку «неудовлетворительно» .
Итоговая оценка высчитывается как средний балл, полученный в результате ответа на каждый экзаменационный вопрос .
Критерии оценивания результатов ответа на один экзаменационный вопрос
• знание определений, понятий, формулировок и доказательств утверждений
• знание фактического материала
• умение применять имеющиеся теоретические знания при решении задач
• критическое и самостоятельное изложение материала
• способность отвечать на дополнительные вопросы по программе экзамена .
Система оценивания государственного экзамена
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если вопрос раскрыт полностью и без ошибок. Ответ демонстрирует глубокое знание предмета, проиллюстрирован практическими примерами, изложен логично, грамотным научным языком без терминологических погрешностей. Использована информация как из основных, так и из дополнительных специальных источников. Проявлено творческое отношение к предмету Оценка «хорошо»: вопрос раскрыт достаточно полно. Ответ демонстрирует твердое знание базовых положений дисциплины в пределах программы, изложен логично, грамотным научным языком, но с незначительными ошибками (одна-две) или неточностями, могут быть допущены фактические ошибки (не более двух) .
Использованы ссылки на необходимые источники Оценка «удовлетворительно»: Вопрос раскрыт недостаточно полно. Ответ демонстрирует несистематичность в знаниях, неуверенное владении научным языком, погрешности в использовании специальной терминологии. Изложение не всегда последовательное, небрежное, есть ошибки, в том числе фактические (не более трех) .
Оценка «неудовлетворительно»: не дан ответ на вопрос билета, не даны ответы ни на один дополнительный вопрос, продемонстрирована недостаточность знаний в рамках программы экзамена, ответ содержит грубые ошибки .
Результаты сданной первой части кандидатского экзамена по специальной дисциплине (минимум по специальности) могут быть перезачтены в качестве итогового экзамена с той же оценкой. В случае перезачета первой части кандидатского экзамена по специальной дисциплине, аспирант должен представить экзаменационной комиссии развернутый отчет о педагогической работе (практике) за время своего обучения .
Оценка за междисциплинарный экзамен объявляется после завершения проверки комиссией ответов всех аспирантов, обсуждения и заполнения протокола .
3.1.4 Методические материалы для проведения итоговой аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства) Общая теория картографии Роль и функции картографии в современном обществе. Эволюция предмета и методов картографии. Истоки картографии, первые картографические изображения .
Картография в Древней Греции и Древнем Риме. Картография средневековья. Расцвет картографии в эпоху Возрождения. Картография Русского государства в допетровскую эпоху. Русская картография в XVIII столетии. Русская картография XIX – начала XX в .
Этапы и результаты развития советской картографии. Развитие цифровой картографии в конце ХХ в. Картографическое наследие прошлого. Значимые отечественные и зарубежные картографические произведения. Основные черты современной картографии. Тенденции и перспективы развития картографии .
Современная картография в системе наук, её межнаучный характер. Структура и связи картографии. Тесное взаимодействие картографии, геоинформатики, дистанционного зондирования. Модельный характер картографических изображений. Системный и комплексный подходы в картографии. Географические основы картографирования .
Основные теоретические концепции в картографии .
Теория геоизображений. Классификация геоизображений: двумерные, трехмерные, динамические, виртуальные геоизображения. Виды картографических изображений и произведений, их свойства и характер использования. Пространственный и временной масштабы геоизображений. Тематическое разнообразие геоизображений .
Математические основы картографических изображений
Геодезические основы карты. Картографические проекции их классификация. Масштаб картографического изображения. Мультамасштабные картографические изображения .
Искажения в картографических проекциях. Показатели, распределение и способы контроля искажений. Факторы, определяющие выбор картографических проекций .
Изыскание картографических проекций. Распознавание картографических проекций .
Характеристика основных проекций карт мира, полушарий, океанов, материков и крупных регионов, отдельных государств и их частей. Проекции номенклатурных карт, проекции для карт планет и небесных тел. Стандартные картографические проекции, поддерживаемые ГИС-пакетами. Пространственная привязка и трансформирование геоизображений .
Картографическая семиотика Графический образ в картографии. Структура карты и картографического изображения. Теория знаков и знаковых систем. Язык карты, его функции, структура и прагматика. Проектирование и построение знаковых систем. Логика и графические средства способов картографического изображения объектов, процессов и явлений различной пространственной локализации. Сочетание различных способов и средств изображения на карте. Картографический дизайн. Проектирование и привязка знаков в геоинформационном режиме .
Надписи на картах. Картографическая топонимика. Нормализация наименований географических объектов .
Сущность и факторы генерализации. Виды генерализации. Цензы и нормы отбора .
Генерализация явлений разного характера локализации. Математические и географические основания генерализации. Автоматизированная генерализация .
Основные картографические источники и особенности их использования в создании карт. Построение картографических баз и банков данных. Формализация и алгоритмизация программно-управляемого картографирования .
Общегеографическое и тематическое картографирование
Общие принципы организации, современные технологии, создания и использования картографических изображений и произведений. Редакционные и составительские работы с применением геоинформационных технологий и данных дистанционного зондирования Земли .
Задачи, организация и состояние общегеографического картографирования .
Топографические планы и карты: содержание, исходные данные, нормативнотехническая база и особенности создания. Обзорно-топографические карты и атласы:
содержание, исходные данные, нормативно-техническая база и особенности создания .
Обзорные общегеографические карты: содержание, исходные данные, нормативнотехническая база и особенности создания .
Задачи, организация и состояние тематического картографирования. Основные направления и состояние тематического картографирования. Принципы и особенности аналитического, комплексного, оценочного и синтетического картографирования .
Географические принципы и согласование в создании тематических карт и атласов .
Геоинформационные технологии в создании тематических карт и атласов .
Составление и редактирование карт природы. Особенности составления геологических, почвенных, геоморфологических, климатических, биогеографических, экологических других карт. Составление и редактирование социально-экономических карт .
Особенности составление и редактирования карт населения, промышленности, сельского хозяйства, транспорта и экономических связей, социальной инфраструктуры .
Общая теория геоинформатики
Место и задачи геоинформатики в системе наук. Геоинформатика как наука, технология, производственная деятельность. История геоинформатики. Основные теоретические концепции в геоинформатике. Взаимосвязи геоинформатики, картографии и дистанционного зондирования. Пространственная, временная, непространственная геоинформация. Пространственные объекты и пространственные отношения в геоинформатике. Концептуальные модели пространственной информации .
Растровая и векторная дискретизация. Географическая информация и информационное моделирование геопространства. Правовая и нормативно-техническая база геоинформатики .
Географические информационные системы (ГИС)
Сущность, история развития, структура, функции ГИС. Классификация ГИС по масштабам исследований и сферам приложения. Характеристика технических средств ГИС (устройства ввода-вывода и обработки данных). ГИС-инфраструктура, ГИСцентры .
Информационное обеспечение ГИС. Типы источников данных. Карты как основа ГИС .
Географическая информационная система как информационная модель территории .
Назначение и характеристика программного обеспечения ГИС. Основные стандартные ГИС-пакеты: структура и особенности функционирования. Требования к информационному, техническому и программному обеспечению ГИС .
Особенности использования растровых и векторных данных. Технологии векторизации и визуализации графической информации. Графические стандарты. Хранение и преобразования растровых данных (кодирование, порядок сканирования и декодирование; иерархические структуры данных, дерево квадрантов). Способы хранения и преобразования векторных данных. Топология и ее представление .
Методы преобразования систем координат при известных и неопределенных проекциях. Операции оверлея и буферизации .
Аэро- и космические снимки в ГИС. Использование и методы обработки аэро- и космических снимков в ГИС. Назначение и использование в ГИС телекоммуникационных сетей и данных систем спутникового позиционирования .
Базы данных. Структура баз данных, системы управления базами данных, форматы данных. Способы представления пространственных данных в цифровой форме;
преобразования форматов данных. Представление географической информации в базах данных ГИС. Построение модели пространственных данных; позиционная и семантическая информация. Понятия объекта и слоя в базе данных. Тематические слои .
Методы тематического согласования слоев информации в ГИС. Семантическая и геометрическая генерализация информации. Выделение объектов по пространственным критериям. Построение буферных зон. Сетевой анализ .
Анализ атрибутивной информации и построение запросов .
Понятие качества данных и контроль ошибок: точность данных и типы ошибок, позиционная точность, точность атрибутов, логическая непротиворечивость, полнота, происхождение. Метаданные. Хранение, обновление и защита данных в базах данных .
Стандарты данных. Оценка надежности и особенности интеграции разнотипных данных .
Проектирование, создание и применение ГИС: научные, технические, технологические и прикладные аспекты. Оптимизация выбора используемой модели данных. Интерфейс пользователя в ГИС. Управление ГИС-проектами .
Геоинформационное картографирование
Сущность геоинформационного картографирования. Цифровые, электронные и компьютерные карты. ГИС-технологии создания и использования картографических изображений. Способы автоматизированной генерализации. Геоинформационные технологии создания тематических карт на основе данных дистанционного зондирования .
Географический анализ и пространственное моделирование Географическая привязка данных и геокодирование. Задачи и методы пространственного моделирования и пространственной интерполяции. Подготовка исходных данных для создания моделей. TIN-модели. Методы интерполяции по ареалам. Блок моделирования ГИС: операции с цифровой моделью рельефа, создание производных слоев, построение математико-картографических моделей в ГИС, использование мультимедийных средств. Оперативное картографирование .
Мультимедийное картографирование. Веб-картографирование .
ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ
Эволюция предмета и методов картографии: от истоков до наших дней .
Значимые отечественные и зарубежные картографические произведения .
Основные черты современной картографии. Основные теоретические концепции в картографии. Тенденции и перспективы развития картографии .
Современная картография в системе наук, её межнаучный характер. Структура и связи картографии. Правовая и нормативно-техническая база картографии .
Взаимодействие картографии, геоинформатики, дистанционного зондирования .
Модельный характер картографических изображений .
Системный и комплексный подходы в картографии. Географические основы картографирования .
Классификация геоизображений. и произведений, их свойства, особенности создания и характер использования .
Пространственный и временной масштабы геоизображений. Тематическое разнообразие геоизображений .
Веб-картографирование. Картографические изображения в Интернете .
Картографические проекции их классификация. Стандартные картографические проекции, поддерживаемые ГИС-пакетами .
Масштаб картографического изображения. Мультамасштабные картографические изображения. Искажения в картографических проекциях. Показатели, распределение и способы контроля искажений .
Пространственная привязка и трансформирование геоизображений .
Графический образ в картографии и геоинформатике. Язык карты, его функции, структура и прагматика .
Проектирование и построение знаковых систем. Логика и графические средства способов картографического изображения объектов, процессов и явлений различной пространственной локализации .
Надписи на картах. Картографическая топонимика. Нормализация наименований географических объектов .
Сущность и факторы генерализации. Генерализация явлений разного характера локализации. Математические и географические основания генерализации .
Автоматизированная генерализация .
Основные источники пространственной информации и особенности их использования в создании карт и ГИС .
Построение картографических баз и банков данных .
Формализация и алгоритмизация программно-управляемого картографирования .
Общие принципы организации, современные технологии, создания и использования картографических изображений и произведений .
Редакционные и составительские работы с применением геоинформационных технологий и данных дистанционного зондирования Земли .
Задачи, организация и состояние общегеографического картографирования .
Топографические планы и карты: содержание, исходные данные, нормативнотехническая база и особенности создания .
Обзорно-топографические карты и атласы: содержание, исходные данные, нормативнотехническая база и особенности создания .
Обзорные общегеографические карты: содержание, исходные данные, нормативнотехническая база и особенности создания .
Задачи, организация и состояние тематического картографирования. Основные направления и состояние тематического картографирования .
Принципы и особенности аналитического, комплексного, оценочного и синтетического картографирования. Географические принципы и согласование в создании тематических карт и атласов .
Основные теоретические концепции в геоинформатике. Пространственная, временная, непространственная геоинформация .
Пространственные объекты и пространственные отношения в геоинформатике .
Концептуальные модели пространственной информации .
Географическая информация и информационное моделирование геопространства .
Правовая и нормативно-техническая база геоинформатики .
Назначение и характеристика программного обеспечения ГИС. Основные стандартные ГИС-пакеты: структура и особенности функционирования .
Аэро- и космические снимки в ГИС. Использование и методы обработки аэро- и космических снимков в ГИС .
Назначение и использование в ГИС телекоммуникационных сетей и данных систем спутникового позиционирования .
Базы данных. Структура баз данных, системы управления базами данных, форматы данных .
Методы тематического согласования слоев информации в ГИС. Семантическая и геометрическая генерализация информации. Выделение объектов по пространственным критериям .
Автоматическая и полуавтоматическая генерализация .
Анализ атрибутивной информации и построение запросов .
Метаданные. Хранение, обновление и защита данных в базах данных. Стандарты данных. Оценка надежности и особенности интеграции разнотипных данных .
ГИС-технологии создания и использования картографических изображений .
Геоинформационное составление тематических слоев и карт на основе данных дистанционного зондирования .
Географическая привязка данных и геокодирование .
Задачи и методы пространственного моделирования и пространственной интерполяции .
Пространственное моделирование в ГИС:
Исходные данные для создания пространственных моделей. TIN-модели. Методы интерполяции по ареалам .
Операции с цифровой моделью рельефа, создание производных слоев, построение математико-картографических моделей в ГИС .
Мультимедийные средства ГИС .
Проектирование, создание и применение ГИС. Управление ГИС-проектами .
3.1.5 Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса Не предусмотрено .
3.2. Кадровое обеспечение 3.2.1 Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий В соответствии с требованиями реализации образовательных программ аспирантуры СПбГУ экзамен принимает государственная экзаменационная комиссия, утвержденная в установленном порядке 3.2.2 Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом Учебно-вспомогательный персонал должен иметь образование в соответствии с квалификационными требованиями .
3.3. Материально-техническое обеспечение 3.3.1 Характеристики аудиторий (помещений, мест) для проведения занятий Стандартно оборудованные учебные аудитории и стандартно оборудованный компьютерный класс для самостоятельной работы .
3.3.2 Характеристики аудиторного оборудования, в том числе неспециализированного компьютерного оборудования и программного обеспечения общего пользования Не предусмотрено 3.3.3 Характеристики специализированного оборудования Не требуется 3.3.4 Характеристики специализированного программного обеспечения Не требуется 3.3.5 Перечень и объёмы требуемых расходных материалов Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов .
3.4. Информационное обеспечение 3.4.1 Список обязательной литературы Берлянт А. М. Картография: учебник / 4-е изд., дополненное. - М.: ИД КДУ, 2014. – 464 с .
Геоинформатика: Учеб. для студ. вузов / Е. Г. Капралов, А. В. Кошкарев, В. С. Тикунов и др.; под ред. В. С. Тикунова. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 480 с .
Геодезия. Картография. Геоинформатика. Кадастр: Энциклопедия .
В 2-х т. / Под общ. ред. А. В. Бородко, В. П. Савиных. - М.: Геодезкартиздат, 2008. Т. 1 .
496 с.; Т. 2. 464 c .
Книжников Ю. Ф., Кравцова В. И., Тутубалина О. В. Аэрокосмические методы географических исследований. М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 408с .
Курошев Г. Д. Космическая геодезия и глобальные системы позиционирования. Учеб .
пособие. СПб.: Изд-во СПбГУ. 2011. -184 с .
Лурье И. К. Геоинформационное картографирование. Методы геоинформатики и цифровой обработки космических снимков: учебник. 2-е изд., испр. – М.: КДУ, 2010. с .
Чандра А. М., Гош С. К. Дистанционное зондирование и географические информационные системы. – М.: Техносфера, 2008. - 312 с Концепция развития отрасли геодезии и картографии до 2020 года. Утверждена постановлением Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 2378-р .
Концепция создания и развития инфраструктуры пространственных данных Российской Федерации. Одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 21 августа 2006 г. № 1157-р .
Журнал «Геодезия и картография». 2010-2014 гг .
Журнал «Геопрофи». 2010-2014 гг .
Картографические издания и геоинформационные проекты. 2005-2014 гг .
Нормативно-технические документы в области геодезии, картографии, геоинформатики, аэрокосмических методов и данных дистанционного зондирования Земли. 2000-2014 гг .
3.4.2 Список дополнительной литературы Асланикашвили А. Ф. Метакартография. Основные проблемы. - Тбилиси, 1974. 125 с .
Берлянт А. М. Образ пространства: карта и информация. - М.: Мысль, 1986. 240 с .
Верещака Т. В. Топографические карты: научные основы содержания. М.: МАИК, 2002. 319 с .
Востокова А. В. Оформление карт. Картографический дизайн. - М.: Аспект-Пресс, 2002. 278 с .
Евтеев О. А. Проектирование и составление социально-экономических карт. - М.: Издво МГУ, 1999. 224 с .
Заруцкая И. П., Сваткова Т. Г. Проектирование и составление карт .
Общегеографические карты. - М.: Изд-во МГУ, 1982. 296 с .
Картографическая изученность России (топографические и тематические карты) / Под ред. А. А. Лютого и Н. Н. Комедчикова. – М.: ИГ РАН, 1999. 399 с .
Лютый А.А. Язык карты: сущность, система, функции. 2-е изд. - М.: ГЕОС, 2002. 327 с .
Озерова Г.Н. Проектирование тематических карт. – СПб.: СПбГУ, 1993. 21 с .
Постников А.В. Развитие крупномасштабной картографии в России. – М.: Наука, 1989 .
229 с .
Салищев К.А. Картоведение. 3-е изд. - М.: Изд-во МГУ, 1990. 400 с .
Салищев К.А. Проектирование и составление карт. 2-е изд. - М.: Изд-во МГУ, 1987 .
240 с .
Сваткова Т.Г. Атласная картография. – М.: Аспект Пресс, 2002. 203 с .
Серапинас Б.Б. Математическая картография. Учебник для вузов. - М.: Изд цент «Академия», 2005. 336 с .
Сербенюк С.Н. Картография и геоинформатика – их взаимодействие. М.: Изд-во МГУ, 1990. 159 с .
Стурман В.И. Экологическое картографирование: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2003. 251 с .
Чандра А. М., Гош С. К. Дистанционное зондирование и географические информационные системы. - М.: Техносфера, 2008. 312 с .
3.4.3 Перечень иных информационных источников Электронные ресурсы на сайте Научной библиотеки им. М. Горького СПбГУ http://www.library.spbu.ru;
Раздел 4. Разработчики программы