WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 


««ПЕДАГОГ ГОДА МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ-2016» В НОМИНАЦИИ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» I конкурсное задание «ТВОРЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ» Везнер Оксана Валерьевна, учитель-логопед МБДОУ ...»

УЧАСТНИК КОНКУРСА

«ПЕДАГОГ ГОДА МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ-2016»

В НОМИНАЦИИ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

I конкурсное задание «ТВОРЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ»

Везнер Оксана Валерьевна,

учитель-логопед

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 53»

г. Магадан

«Сказка – естественный спутник ребенка», - утверждает учитель-логопед

О.В.Везнер

Оксана Валерьевна работает в сказочном дворце по имени Детство. В этом дворце живут разные дети – говорящие и не очень, шумные, подвижные и тихие, скромные. Но у них есть общая черта – они любят играть и мечтать. Не каждому взрослому удается удержаться в этом дворце, считает Оксана Валерьевна .

Здесь Оксана Валерьевна ведет работу со сказкой в разных направлениях:

проигрывание ребенком знакомой сказки, пластические этюды, участие детей в проектной деятельности, моделирование сказки, беседы. К работе учителя-логопеда подключены все участники образовательного процесса – родители, дети и педагоги МБДОУ .

«Однажды ты станешь таким взрослым, что снова начнешь читать сказки», утверждал Клайв С. Льюис, и с ним полностью согласна Везнер О.В .

Авторы : М.Ю.Уксусова, В.В.Михайленко .

Фото Г.В.Гончарук .

УЧАСТНИК КОНКУРСА

«ПЕДАГОГ ГОДА МАГАДАНСКОЙ ОБЛАСТИ-2016»

В НОМИНАЦИИ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

I конкурсное задание «ТВОРЧЕСКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ»

Малышева Елена Анатольевна, учитель-логопед Государственное казенное общеобразовательное учреждение «МОЦО №1»

г. Магадан «Использование метода глобального чтения и приемов мнемотехники в работе с дошкольниками со сложной структурой дефекта» – такой опыт предложила Елена Анатольевна .

Логопедическая помощь для детей с ОВЗ – не только исправление звуков .

Многие дети вообще не могут говорить. Как им пройти социальную адаптацию? Как объяснить свои потребности?

В г. Псков Елена Анатольевна повысила и свою квалификацию, и познакомилась с методикой глобального чтения и мнемотехникой. Это увеличивает зрительное поле ребенка, развивает непроизвольное зрительное внимание .

Елена Анатольевна вместе с педагогами увеличивает разнообразие предметного и картинного материала, разрабатывает словарь .

«Умственно отсталый ребенок не состоит из одних дыр и дефектов, его организм как целое перестраивается. Личность как целое выравнивается, компенсируется процессами развития ребенка» - Л.С. Выготский .

Авторы : М.Ю.Уксусова, В.В.Михайленко .

Фото Г.В.Гончарук .

–  –  –

На мастер-классе члены жюри и гости учились нетрадиционной работе со сказкой. Задания были не простыми – «Отгадай, какой герой», «Из какой сказки», решение педагогических ситуаций, как переложить сказку на реальную жизнь, а реальную жизнь на сказку .

В своих сказках Оксана Валерьевна учит не только добру, справедливости, честности, но и развивает речь, мышления, память .

Как это сделать интересно и увлекательно мы сегодня увидели на мастер-классе учителя-логопеда Везнер О.В .

–  –  –

Что такое мнемотехника, узнали на мастер-классе Малышевой Е.А .

Оказывается, это всесторонний, разнообразный подход к развитию психических процессов у детей с ОВЗ. Как запомнить название вкуса, как узнать продукт по запаху, как выучить стихотворение с помощью движений – мы сегодня узнали от Елены Анатольевны .





Участники фокус-группы играли с закрытыми глазами в увлекательные игры «Что изменилось», «Что съел», «Угадай, что это?» .

Мнемотехника – универсальный метод для многогранного развития детей. Это искусство запоминания, которое доступно каждому педагогу .

–  –  –

Все любят сказки, и взрослые и дети. В этом убедились все присутствующие на мастер-классе Марии Николаевны. Как написать не просто сказку, а сказку логопедическую? Персонализированную? Нет ничего проще! Надо взять основные принципы написания сказки – экспозицию, завязку, развязку, послесловие и переложить на тот материал, который мы хотим отработать .

Две команды из фокус-группы придумывали сказки для разных ребят по разным темам. Дети побывали в увлекательных путешествиях – в саду у бабушки и в скотном дворе «Эвелина». Если взрослые были увлечены необычными приключениями, то что уж говорить о детях!

В своих необычных сказках Мария Николаевна решает самые обычные логопедические задачи!

Авторы : М.Ю. Уксусова, В.В. Михайленко



Похожие работы:

«ОТ АВТОРА Методическое пособие к учебнику "Русский язык. Русская словесность. 8 класс" должно помочь учителю организовать изучение словесности в 8 классе. Учебник "Русский язык. Русская словесность" для 8 класса...»

«Тимоти Феррис автор бестселлера "Как работать по 4 часа в неделю" Совершенное тело за 4 часа необычное практическое руководство, которое поможет быстро избавиться от лишнего веса, стать си...»

«ГОУ Ченцовский детский дом Красносельского района Костромской области (8 49432 25-135) Здание кружковой работы Участие учреждения в пректах Организаторы Название проектов Годы Международный проект "Семья для каждого ребенка" 2004-2010 ЕС и России Московск...»

«Леонид Максимович Леонов. Evgenia Ivanovna (1963 г.). Их привезли в Цинандали поздно ночью. Впереди за деревьями мерцала непонятная стена. Машина потявкала во тьму, приседая на задние колеса. Пока Стратонов раскуривал тру...»

«ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ (Хочу научиться читать книги), ее цель щиеся запоминают, затем они упражняются (Читать текст быстро); ставим учебную в чтении текстов, где на словах стоит знак задачу (Сначала научиться читать целы ударения для чтения сл...»

«Рассмотрено и принято Утверждаю на заседании директор ГБОУ РК "КУВКИ ЛИ" педагогического совета _В.С.Арустамян протокол от г. № _ "_"2015 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ООБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФКГОС) Государственного бюджетного общеобразовательного у...»

«ФГОС ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА КНИГА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ К УЧЕБНИКУ "МАТЕМАТИКА" 6 КЛАСС Под редакцией академика РАН В.В. Козлова и академика РАО А.А. Никитина Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту Москва "Русское слово" УДК 372.016...»

«Германия Aachen – Аахен Hamhaft – Гамгафт Sommerfeld – Зоммерфельд Annaburg – Анабург Heilbronn– Хальброн Sonthofen – Зонтгофен Beiten – Байтен Hom – Гом Staaken -Штакен Berlin – Берлин Kappen – Капен Straengbrazen – Трассенгбрацен Be...»







 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.