WWW.NEW.PDFM.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Собрание документов
 

«Б1.Б.34 «Подземная геотехнология» индекс и наименование дисциплины (из учебного плана) «21.05.04Горное дело», «Открытые горные работы» код и наименование направления подготовки (специальности), ...»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Б1.Б.34 «Подземная геотехнология»

индекс и наименование дисциплины (из учебного плана)

«21.05.04Горное дело»,

«Открытые горные работы»

код и наименование направления подготовки (специальности), направленность

Программа специалитета

Набор 2012-2016 г.г .

Факультет ГЕОЛОГИИ, ГОРНОГО И НЕФТЕГАЗОВОГО ДЕЛА

Кафедра Горное дело

Курс 2

Семестр 4

ИТОГО по дисциплине ___4 / 144___ (ЗЕ/час.) (с учетом ЗЕ/часов на экзамен) 2016 г .

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана, утвержденного Ученым советом ЮРГПУ(НПИ) протокол № 3 от «30» ноября 2016 г .

Рабочую программу составилдоцент, канд. техн. наук, доцент кафедры «Горное дело»Забабурин В.М .

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Горное дело 13декабря 2016 г. протокол № 4 СОДЕРЖАНИЕ стр .

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ…………………………………………………………………………. 4

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(МОДУЛЮ)………………………………………………………………….………….. 5

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПО СЕМЕСТРАМ………………………………………………………………………..………......... 6

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)……………………………….………. 7

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)……….……….. 10



6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) 17

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) …………………………………………………………. 17

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Подземная геотехнология» относится к блоку Б1 базовой части учебного плана. Дисциплина изучается в 4 семестре второго года обучения .

Учебная дисциплина «Подземная геотехнология» – это отрасль горной науки, изучающая способы и процессы освоения недр, создающая теоретические основы и инженерные решения эффективной, экономически и экологически целесообразной разработки месторождений, строительства и эксплуатации горных объектов подземного типа в разнообразных инженерногеологических условиях .

Цель преподавания дисциплины:

-формирование у студентовсистемы знаний в области деятельности человека при освоении земных недр, включая принципы ведения и обеспечения горных работ на базе современных технологий добычи твердых, жидких и газообразных полезных ископаемых;классификацию объектов освоения месторождений полезных ископаемых; элементы горношахтного комплекса, комплексы подземных горных выработок; основы разрушения горных пород;

-выработка умений и навыков выбора рациональной технологии разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом,способов строительства горнотехнических объектов, обогащения и переработки полезных ископаемых .

Задачи изучения дисциплины:

- приобретение знаний о шахтном поле, горном и земельном отводах, схемахвскрытия и подготовкиместорожденийполезных ископаемых, системах разработки, способах проектирования и строительства горных предприятий, технологических процессах(буровзрывные, механические, выемочно-погрузочные и транспортные работы);





- овладение основами разработки технологических паспортов лав и подготовительных выработок, а также расчета параметров выемочного и проходческого участкав условиях горнодобывающего предприятия подземного типа;

- выработка умений и навыков обоснованного выбора технологической схемы разработки МПИ, добычи полезного ископаемого подземным способом, проходки горных выработок .

Курс «Подземная геотехнология» является начальным этапом формирования специалиста – горного инженера, базой для усвоения фундаментальных специальных курсов, таких как процессы подземных горных работ, вскрытие и подготовка месторождений полезных ископаемых, системы разработки, проектирование и строительство горных предприятий, рациональное и комплексное использование недр с учетом экологических и экономических аспектов и т.д. В этой дисциплине в сжатом объеме рассматриваются все вышеупомянутые вопросы, ориентируя студентов на углубленное изучение в последующих семестрах этих крайне необходимых понятий каждому современному специалисту - горному инженеру .

Изучение курса «Подземная геотехнология» базируется на знаниях, полученных при освоении дисциплин блоков общематематических и естественнонаучных и специализации. Для успешного усвоения дисциплины необходимо удовлетворительное усвоение программ по указанным разделам вышеперечисленныхдисциплин, владение персональным компьютером на уровне уверенного пользователя .

Знания, полученные при изучении «Подземной геотехнологии», применяются при изучении специальных дисциплин и являются составной частью необходимых знаний и умений специалиста в области горного дела и обеспечения промышленной безопасности на опасных производственных объектах горной промышленности .

Связь с предшествующими дисциплинами:

–  –  –

Индекс Формулировка компетенции готовностью использовать научные законы и методы при оценке состояния окружающей среды в сфере функционирования производств по эксплуатациОПК-6 онной разведке, добыче и переработке твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- основные правила и законы функционирования и взаимодействия компонентов окружающей среды;

-принципы оценки уровня экологического риска при эксплуатации горных предприятий подземного типа .

Уметь:

-избирательно применять методы оценки уровня экологической безопасности при разработке МПИ подземными способами;

- рассчитать основные параметры систем разработки МПИ с учетом основных природных и экологических закономерностей .

Владеть:

– законодательными и правовыми основами в области горного дела и охраны окружающей среды;

-навыками использования методологии оценки состояния окружающей среды в зоне действия горнодобывающего предприятия .

Индекс Формулировка компетенции владением навыками анализа горно-геологических условий при эксплуатационной разведке и добыче твердых полезных ископаемых, а также при ПК-1 строительстве и эксплуатации подземных объектов

В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

- порядок проведения анализа условий для подсчета промышленных запасов МПИ;

-методику анализа зон ПГД для обоснованного выбора рационального способа крепления и управления кровлей в очистной выработке .

–  –  –

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Контактная аудиторная работа 4.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах Тема 1. Введение. Классификация объектов освоения месторождений полезных ископаемых, общие сведения об элементах залегания угольных пластов – 4 час, ПК-1 Основные цели, задачи, структура и назначение дисциплины «Подземная геотехнология». Роль горного дела в мировой экономике.Виды добываемых полезных ископаемых .

Понятие о полезном ископаемом, месторождении, классификация полезных ископаемых .

Классификация запасов месторождений полезных ископаемых. Элементы залегания месторождений полезных ископаемых. Понятие о горном предприятии. Классификация угольных месторождений по углу падения и по мощности разрабатываемых пластов. Элементы горно-шахтного комплекса .

Литература: 7[1,3,7] .

Тема 2. Комплексы подземных горных выработок- 4 час, ПК-1,ПК-3 Понятие о шахтном поле, горном отводе, земельном отводе .

Условия залегания месторождений, разрабатываемых подземным способом. Подземные горные выработки, вертикальные, горизонтальные и наклонные. Вскрывающие, подготовительные и очистные горные выработки .

Понятие об околоствольным дворе. Деление шахтного поля на основные части .

Литература: 7[2,3,4] .

Тема 3. Технологические характеристики вмещающихпород и угля - 4 час, ОПК-6, ПК-1 Физико-механические свойства горных пород (крепость породы по шкале М .

М. Протодьяконова, абразивность, обрушаемость, устойчивость, трещиноватость, кливаж). Классификация горных пород по устойчивости. Ориентировка слоистости пород относительно пласта .

Динамические явления на подземных горных предприятиях. Метан и его свойства. Классификация угольных шахт и рудников по относительнойметанообильности. Допустимые концентрации метана в горных выработках .

Литература: 7[1,2,4] .

Тема 4.Основы разрушения горных пород и полезного ископаемого - 4 час, ПК-3 Общие сведения о технологических процессах .

Буровзрывные работы, выемочнопогрузочные работы, транспортные и отвальные работы Технология разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом. Способы разрушения массива. Механизация процессов по выемке и погрузке отбитого угля. Механический способ разрушения массива .

Схемы разработки угольного пласта при комбайновой выемке. Достоинства и недостатки комбайновой выемки. Струговая выемка полезного ископаемого. Конструкция стругов. Достоинства и недостатки струговой выемки. Буровзрывная выемка полезного ископаемого. Шпуровая,скважинная и минная способы отбойки .

Литература: 7[1,5,6] .

Тема 5.Горное давление и крепление очистного забоя - 4 час, ОПК-6, ПК-3 Понятие о горном давлении, механизм воздействия горного давления на подготовительные и очистные выработки .

Распределение напряжений в массиве горных пород .

Виды крепей, применяемых в длинных очистных забоя. Специальные крепи. Классификация механизированных крепей по взаимосвязи между секциями и другим забойным оборудованием. Классификация механизированных крепей по основным выполняемым функциям и взаимодействию с боковыми породами. Классификация механизированных крепей по характеру взаимодействия крепи с породами кровли. Механизированные крепи сопряжений .

–  –  –

Номер компетен- Формулировка компетенции «Владением основными принципами технологий эксплуатациции «ПК-3» онной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов»

Дисциплины, формирующие компетенцию в процессе освоения образовательной программы Этап формирования (семестр) Индекс Наименование Б1.Б.34 Подземная геотехнология 4

5.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций Оценка сформированности компетенций в рамках промежуточной аттестации проводится по зачётным билетам .

Зачётные билеты включают в себя вопросы для оценки знаний, умений и навыков. Количество вопросов в зачетных билетах составляет 3 .

При текущей аттестации обучающихся оценка сформированности компетенций осуществляется на занятиях:

– лекционного типа посредством собеседования с обучаемыми, в том числе по темам, вынесенным для самостоятельного изучения обучаемыми;

– семинарского типа посредством опроса, собеседования, тестирования обучаемых, ре

–  –  –

«УЗНАВАНИЕ»

«ВОСПРОИЗ

–  –  –

- выполнять текущий анализ и оценку состояния напряженного деформированного массива;

-осуществлять оперативный контроль состояния кровли в зонах ПГД;

- обоснованно выбирать тип крепи и рассчитывать нагрузку на крепь на основании анализа горно-геологических условий .

Владеть:

-навыками анализа и оценки уровня опасности обрушения горных пород кровли при проведении выработок с помощью БВР;

-навыками анализа зон ПГД и зон геологических нарушений для обоснованного выбора оптимального способа управления кровлей .

+ + + ПК-3 Владением основными принципами технологий эксплуатационной разведки, добычи, переработки твердых полезных ископаемых, строительства и эксплуатации подземных объектов

Знать:

-основные принципы работы узкозахватной техники по добыче угля в шахте;

-принципы организации и проведения работ по первичной посадке кровли в лаве;

- теоретические основы механического разрушения массива полезного ископаемого в подземных условиях .

Уметь:

-оценивать условия разработкиполезного ископаемого и обоснованно выбирать оптимальную технологию его добычи;

- рассчитывать рабочие параметры применяемой технологии работ в комплексно-механизированном очистном забое .

Владеть:

-навыками разработки календарных планов отработки ШП на горных предприятиях;

- навыками разработки паспортов проведения и крепления выработки, проекта ведения спецработ в сложных горно-геологических условиях;

-навыками выбора рационального способа и схемы проходки горной выработки в заданных условиях;

- навыками определения рациональной длины лавы и скорости подачи добычного комбайна при очистной выемке угля .

Шкала оценивания компетенций:

«отлично» – обучающийся правильно, четко, аргументировано и в полном объёме изложил содержание теоретических зачётных вопросов, успешно выполнил практические задания, убедительно ответил на все дополнительные вопросы, показал высокий уровень сформированных компетенций;

«хорошо» – обучающийся правильно, но недостаточно полно изложил содержание теоретических зачётных вопросов, успешно выполнил практические задания, испытывал затруднения при ответе на дополнительные вопросы, показал продвинутый уровень сформированных компетенций;

«удовлетворительно» – обучающийся изложил основные положения теоретических зачётных вопросов, правильно выполнил практическое задание, испытывал серьезные затруднения при ответах на дополнительные вопросы, показал пороговый уровень сформированных компетенций;

«неудовлетворительно» – обучающийся не справился с большинством теоретических зачётных вопросов и не справился с выполнением практических заданий .

5.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы Материалы для оценивания знаний Контрольные вопросы

1. Классификация объектов освоения месторождений полезных ископаемых .

2. Общие сведения об элементах залегания угольных пластов .

3. Основные цели, задачи, структура и назначение дисциплины «Подземная геотехнология» .

4. Роль горного дела в мировой экономике .

5. Виды добываемых полезных ископаемых .

6. Понятие о полезном ископаемом, месторождении, классификация полезных ископаемых .

7. Классификация запасов месторождений полезных ископаемых .

8. Элементы залегания месторождений полезных ископаемых .

9. Понятие о горном предприятии .

10. Классификация угольных месторождений по углу падения и по мощности разрабатываемых пластов .

11. Элементы горно-шахтного комплекса .

12. Комплексы подземных горных выработок .

13. Понятие о шахтном поле, горном отводе, земельном отводе .

14. Условия залегания месторождений, разрабатываемых подземным способом .

15. Подземные горные выработки, вертикальные, горизонтальные и наклонные .

16. Вскрывающие, подготовительные и очистные горные выработки .

17. Понятие об околоствольным дворе .

18. Деление шахтного поля на основные части .

19. Технологические характеристики вмещающих пород и угля

20. Физико-механические свойства горных пород

21. Классификация горных пород по устойчивости .

22. Ориентировка слоистости пород относительно пласта .

23. Динамические явления на подземных горных предприятиях .

24. Метан и его свойства .

25. Классификация угольных шахт и рудников по относительной метанообильности .

26. Допустимые концентрации метана в горных выработках .

27. Основы разрушения горных пород и полезного ископаемого .

28. Общие сведения о технологических процессах .

29. Буровзрывные работы, выемочно-погрузочные работы, транспортные и отвальные работы .

30. Технология разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом .

31. Способы разрушения массива .

32. Механизация процессов по выемке и погрузке отбитого угля .

33. Механический способ разрушения массива .

34. Схемы разработки угольного пласта при комбайновой выемке .

35. Достоинства и недостатки комбайновой выемки .

36. Струговая выемка полезного ископаемого .

37. Конструкция стругов .

38. Достоинства и недостатки струговой выемки .

39. Буровзрывная выемка полезного ископаемого .

40. Шпуровая, скважинная и минная способы отбойки .

41. Понятие о горном давлении, механизм воздействия горного давления на подготовительные и очистные выработки .

42. Распределение напряжений в массиве горных пород .

43. Виды крепей, применяемых в длинных очистных забоя .

44. Специальные крепи .

45. Классификация механизированных крепей по взаимосвязи между секциями и другим забойным оборудованием .

46. Классификация механизированных крепей по основным выполняемым функциям и взаимодействию с боковыми породами .

47. Классификация механизированных крепей по характеру взаимодействия крепи с породами кровли .

48. Механизированные крепи сопряжений .

49. Способы управления горным давлением в очистных забоях при разработке угольных месторождений .

50. Управление кровлей полным обрушением .

51. Состав работ, выполняемых при полном обрушении кровли .

52. Естественное поддержание кровли в выработанном пространстве .

53. Искусственное поддержание кровли в выработанном пространстве .

54. Понятие о закладке и закладочном массиве, виды закладок; требования, предъявляемые к закладочному массиву .

55. Полная и частичная закладка выработанного пространства .

56. Общие понятия о вскрытии и подготовке шахтного поля .

57. Факторы, влияющие на выбор схем и способов вскрытия и подготовки .

58. Выработки, проводимые при вскрытии и подготовке шахтных полей .

59. Классификация схем и способов вскрытия и подготовки, их сущность .

60. Основные требования, необходимые при выборе схемы и способа вскрытия, схемы и способа подготовки .

61. Понятие о системе разработки .

62. Факторы, определяющие выбор систем разработки .

63. Требования, предъявляемые к системам разработки .

64. Классификация пластовых систем разработок .

65. Системы разработки с разделением и без разделения пласта на слои .

66. Сплошная система разработки .

67. Система разработки длинными столбами .

68. Комбинированные системы разработки .

69. Подготовительно-нарезные и очистные работы .

Материалы для оценивания умений Задание1. При разработке одного пласта постоянной мощности важным моментом является этап подсчета запасов. Произвести расчет промышленных запасов шахтного поля, имеющего форму правильного прямоугольника .

Исходные данные: площадь шахтного поля D=8,74 км2, средняя мощность пласта m =1,45м, средняя плотность угля в массиве =1,6 т/м3, коэффициент извлечения угля с=0,92 .

Задание2. Определение действующей, резервной и общей линии очистных забоев, ее расчет и размещение в шахтном поле важные этапы при выборе рационального способа вскрытия шахтного поля .

В рамках решения этой задачи целесообразно построить расчетную схему и определить основные параметры принятого способа подготовки ШП .

Исходные данные: годовая площадь выемки на одном пласте F=160000 м2, суммарная мощность одновременно разрабатываемых пластов m' =1,75м, средняя плотность угля в массиве =1,55т/м3,с – коэффициент извлечения угля в очистном забое c=0,95, действующая линия очистных забоев на каждом пласте hд=440 м, годовое подвигание линии действующих очистных забоев, Vд=720м, суммарная производительность пластов р' =1,89т/м2 .

Задание 3. Основными характеристиками, определяющими тип шахты, являются годовая производительность и срок ее существования .

Выполнить расчет производительности и срока службы горнодобывающего предприятия для заданных условий .

Исходные данные: срок освоения годовой производительности шахты t1=1,2млн.т, года срок затухания добычи к концу отработки запасовt2 =2,5,число разрабатываемых пластовk =2, число забоев в каждом пласте, работающих одновременноn =2, производительность одного jго очистного забоя наi-м пластеРоч=600 тыс. т/год, средняя мощность пласта m =1,63м, средняя плотность угля в массиве =1,46 т/м3, производительность j-го проходческого забоя наi-м пластеРп = 22тыс.т/год .

Задание 4.С цельюобеспечения бесперебойного выполнение плана добычи угля на шахте, необходимо своевременно произвести подготовку новых этажей, панелей или горизонтов .

Для решения этой практической задачи целесообразно составить календарный план разработки угольного пласта в заданных условиях эксплуатации шахты .

Исходные данные: угол падения пласта =10, число рабочих дней в году N=300дней, число лав в одновременной отработке nл= 3, средняя длина лавы Lоч=210м, общее число технологических циклов по добычеугля nц=6, высота яруса Няр=150м .

Задание 5. Для ведения очистных работ в лаве необходимо иметь призабойное пространство шириной до 4 м и защищать его от вредного влияния горного давления .

Разработать паспорт управления кровлейи крепления лавы при отработке ею тонкого пологого угольного пласта .

Исходные данные: ширина рабочего пространства Вл=3,8м,шаг обрушения пород кровли Lобр= 1,6м, расстояние между стойками призабойной крепи по падению Lс=1,2м, длина верхнякаlв = 2,4м, размеры ниши ахв= 2,8х4,2м, конструкция крепи ниши – деревянные стойки, крепление сопряжений лавы с участковыми штреками – гидростойки, способ поддержания примыкающих к лаве выработок - бутокостры .

Задание 6. Эффективность использования механизированных крепей в очистных забоях обусловлено соответствующими горно-геологическими условиями .

Для заданных условий проектируемой лавы выполнить расчет нагрузки и произвести выбор оптимального типа механизированной крепи .

Исходные данные:средняя мощность пласта m =1,38м,угол падения пласта =15, непосредственная кровля - средней устойчивости, длина секции по перекрытию lсек =3,9м; расстояние от плоскости забоя до козырька перекрытия секции с = 0,1 – 0,3 м, расстояние между стойками по длине лавы а = 1,25м, усилие начального распора Рнач =0,4МН, запас раздвижности стойки для вывода ее из-под нагрузки hр =0,05м .

Материалы для оценивания навыков Задание 1.Оценка запасов шахтного поля

1. Назовите категории запасов угля .

2. Как производится подсчет промышленных запасов угля в шахтном поле?

3. Какова методика определения балансовых запасов?

4. Каковы должны быть запасы угля в шахтном поле?

5. Как рассчитывается годовая производительность горного объекта?

6. Какие факторы определяют производственную мощность шахты?

7. Какая зависимость существует между сроком службы, промышленными запасами и производственной мощностью шахты?

Задание 2. Определение порядка отработки частей шахтного поля

1. В чем заключается сущность деления шахтного поля на этажи и панели?

2. В каком порядке отрабатываются части шахтного поля?

3. Как составить схему элементов шахтного поля?

4. Составьте схему деления шахтного поля на блоки .

5. Составьте схему деления этажа на выемочные поля .

6. Каков порядок отработки частей шахтного поля?

7. Каковы схемы отработки шахтного поля и его частей?

8. В каком порядке отрабатываются пласты в свите?

9. Каковы варианты отработки защитных пластов?

Задание 3.Определение порядка вскрытия шахтного поля

1.Какие задачи решаются в результате вскрытия шахтного поля?

2. Какие выработки относятся к главным вскрывающим?

3. Назовите признаки, лежащие в основе классификациисхем и способов вскрытия шахтного поля .

4. Какие применяют варианты взаимного расположенияшахтных стволов?

5. Вычертите эскизы и расскажите о способах вскрытияшахтных полей вертикальными стволами при одногоризонтнойсхеме .

6. Каковы особенности схем вскрытия поля шахты, отрабатывающей одиночный угольный пласт .

8. Каким образом вскрывают шахтное поле, включающеесвиту крутых пластов?

9. Назовите факторы, влияющие на выбор места заложенияштольни .

10. Вычертите эскизы и опишите способы вскрытия шахтных полей наклонными стволами .

11. Обоснование и выбор комбинированного способа вскрытия .

12. Вычертите эскиз и опишите способ вскрытия главными наклонными и вспомогательными вертикальными стволами для свиты пологих пластов .

Задание 4. Выбор рациональной схемы околоствольного двора

1.Постройте схемы привязки околоствольных дворов .

2.Как осуществить выбор рациональной технологической схемы ОД?

3.Начертите схему петлевого ОД шахты .

4.Начертите схему кругового ОД шахты .

5.В чем основные различия схем челнокового и тупикового ОД?

6.Начертите схемы околоствольных дворов при использовании конвейерного транспорта?

7. Обоснуйте выбор схемы околоствольного двора у наклонного конвейерного ствола .

8.Приведите схемы расположения камер в круговом околоствольном дворе .

Задание 5. Выбор схемы подготовки шахтного поля

1.Приведите схемы группирования сближенных пластов .

2.Какие факторы следует учитывать при выборе рационального способа подготовки шахтного поля?

3. Каковы условия использования пластового способа подготовки ШП?

4. Каковы условия использования полевого способа подготовки ШП?

5.Приведите структурную схему системы подземного транспорта угля в шахте .

6.Начертите схему узлов сопряжения горизонтальных и наклонных конвейерных выработок с применением бункера .

7.Приведите погоризонтную схему подготовки ШП .

8.Приведите панельную схему подготовки ШП .

9.Приведите этажную схему подготовки ШП .

10.Приведите комбинированную схему подготовки ШП .

Задание 6. Выбор способа управления кровлей в очистном забое

1.Какие факторы определяют выбор рационального способа управления горным давлением на выемочном участке?

2.По каким критериям классифицируют боковые породы пологих и наклонных пластов

3. От чего зависит размер бутовой полосы при закладке?

4.Каковы особенности возведения полной закладки выработанного пространства?

5.Как определить рациональный размер целика для поддержания кровли?

6.Как управлять горным давлением при отработке тонких пластов?

7. Как управлять горным давлением при отработке мощных пластов?

8.В каких случаях для управления кровлей используют камуфлетное взрывание?

9.Требования ПБ при первичной посадке кровли в очистном забое .

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ) Занятия проводятся в специализированных лабораториях кафедры «Горное дело». Обучающиеся имеют доступ к электронным ресурсам кафедры, к электронным базам данных нормативно-правовых актов .

При изучении дисциплины «Подземная геотехнология» используются специализированные лаборатории кафедры «Горное дело», в том числе: для проведения практических занятий в форме групповая дискуссия (ауд.58), метод работы в малых группах (ауд.46), разбор конкретных ситуаций (ауд.43), семинар в диалоговом режиме – ауд. 47 .

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Основная литература

1. Методы ведения взрывных работ: Специальные взрывные работы [Электронный ресурс]:

учебное пособие/Ганопольский М. И., Барон В. Л., Белин В. А., Пупков В. В., Сивенков В. И.-Издательство Московского государственного горного университета 2007 г. 558 с. Режим доступа: http://www.knigafund.ru

2. Лешков В. Г. Разработка россыпных месторождений [Электронный ресурс]: учебник для вузов.-Горная книга, 2007.- 922 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru

3. Пучков Л. А., Шаровар И. И., Виткалов В. Г. Геотехнологические способы разработки месторождений [Электронный ресурс]: учебник для вузов.-Горная книга 2006 г. 319 с. Режим доступа: http://www.knigafund.ru

4. Казикаев Д. М. Геомеханика подземной разработки руд [Электронный ресурс]: учебник.Горная книга 2009 г. 543 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru

5. Голик В. И., Исмаилов Т. Т., Дольников Е. Б. Специальные способы разработки месторождений полезных ископаемых [Электронный ресурс]: учебник для вузов.-Московский государственный горный университет 2008 г. 334 с. - Режим доступа:

http://www.knigafund.ru

6. Михеев, О.В. Подземная разработка пластовых месторождений [Электронный ресурс]. /

О.В. Михеев, В.Г. Виткалов. — М. : Горная книга, 2001. — 488 с. - Режим доступа:

http://e.lanbook.com

7. Егоров П.В. Подземная разработка пластовых месторождений [Электронный ресурс]. — М. : Горная книга, 2007. — 217 с. - Режим доступа: http://e.lanbook.com Дополнительная литература Учебные издания

8. Городниченко В. И., Дмитриев А. П. Основы горного дела [Электронный ресурс]: учебник для вузов.-Горная книга 2008 г. 544 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru

9. Основы горного дела [Электронный ресурс]: учебник для вузов/Решетов С. Е., Красюк Н. Н., Кузнецов Ю. Н., Егоров П. В., Бобер Е. А., Косьминов Е. А.-Московский государственный горный университет 2006 г. 406 с. http://www.knigafund.ru

10. Галиев Ж. К. Экономика предприятия: Общий курс с примерами из горной промышленности : учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению "Горное дело" специальности "Менеджмент" / Ж. К. Галиев. - М. : МГГУ, 2001. - 304 с .

11. Кутузов Б. Н. Методы ведения взрывных работ: учебник, Ч. 2. Взрывные работы в горном деле и промышленности [Электронный ресурс].-Горная книга, 2011.- 512 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru

12. Кутузов Б. Н. Методы ведения взрывных работ: учебник, Ч. 1. Разрушение горных пород взрывом [Электронный ресурс].-Горная книга 2009 г. 473 с. - Режим доступа:

http://www.knigafund.ru

13. Шаровар И. И. Геотехнологические способы разработки пластовых месторождений [Электронный ресурс]: учебное пособие.-Московский государственный горный университет, 2007.- 243 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru

14. Боровков Ю.А. Основы горного дела[Электронный ресурс] / Ю.А. Боровков, В.П. Дробаденко, Д.Н. Ребриков. — СПб.: Лань, 2017. — 468 с. - Режим доступа:

http://e.lanbook.com Официальные издания 15. «Горный журнал» [Текст] Доступ http://elibrary.ru

16. Журнал «Уголь» [Текст] Доступ http://elibrary.ru

17. Журнал«Горный информационно-аналитический бюллетень» [Текст] Доступhttp://elibrary.ru Методические указания и материалы по видам занятий к практическим занятиям:

18. Белодедов А.А., ЛогачевА.В., ЛитовченкоТ.В. Системы разработки пластовых месторождений полезных ископаемых (методические указания к курсовому и дипломному проектированию) Юж.-Рос.гос.техн. ун-т(НПИ).-Новочеркасск: ЮРГТУ(НПИ). 2010. –С. 32 .

19. «Горные ведомости» [Текст] журнал, «Горная промышленность»[Текст]: журнал., Доступ http://elibrary.ru дидактические материалы

20. Планы горных выработок шахт (1:2) .

21. Набор технических задач с реальными горно-геологическими условиями (1:1)

22. Программа расчёта нагрузки на забой по газовому фактору при прямоточной схеме проветривания (CD) .

23. Плакаты по темам .

24. Паспорта лав и подготовительных выработок (на стендах, в компьютере, раздаточный материал и CD) .

«Комплект лицензионного программного обеспечения»:

Microsoft Windows 7,8,10 Enterprise лицензия V4640039

Похожие работы:

«ГОСТ Р 50267.27—95 (МЭК 601-2-27-91) ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИЗДЕЛИЯ МЕДИЦИНСКИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ Часть 2 ЧАСТНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ К ЭЛЕКТРОКАРДИОГРАФИЧЕСКИМ МОНИТОРАМ Издание официальное БЗ 6—94/274 ГОССТАНДАРТ РОССИИ Москва сертификация приборов ГОСТ Р 50267...»

«Собор новомучеников и исповедников Российских Преподобноисповедницы Афанасия (Лепешкина) и Евдокия (Бучинева) Преподобноисповедница Афанасия родилась 15 марта 1875 года в городе Москве в семье сына купца первой гильдии Василия Николаевича Лепешкина и его супруги Александры Григ...»

«ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ А. Н. РЕМЕНЦОВ АВТОМОБИЛИ И АВТОМОБИЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ УЧЕБНИК Допущено Учебно методическим объединением по образованию в области транспортных машин и транспортно технологических комплексов в каче...»

«В.М.Суверов История России IX-XX веков Барнаул 1998 Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Алтайский государственный технический университет им. И.И.Ползунова В.М.Суверов ИСТОРИЯ РОССИИ IX – ХХ веков Учебное пособие Барнаул 1998 ББ...»

«Пилипенко Надежда Юрьевна РАЗРАБОТКА БИОТЕХНОЛОГИИ СЫВОРОТОЧНО-СОКОВЫХ НАПИТКОВ С ФУНКЦИОНАЛЬНЫМИ СВОЙСТВАМИ Специальность: 05.18.04 – Технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств АВТОРЕФЕРАТ диссертаци...»

«"АЗСМ" РУКОВОДСТВО по эксплуатации и техническое описание Агрегат гидрофицированный складывающийся с опцией прижима рамы АГС-22п г. Барнаул Содержание 1. Техническое описание.3 1.1 Введение..3 1.2 Технические данные.4 1.3 Устройство изделия.5 2. Эксплуатация изделия.6 2.1 Подготовка к работе.6 2.2 Порядок работы.7 2.3 Ре...»

«АКАДЕМИЯ НАУК СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСІІУБЛИК ТРУДЫ ИНСТИТУТА ЯЗЫКА И МЫШЛЕНИЯ имени Н. Я. МАРРА XII И. В. МЕГРЕЛИДЗЕ ЛАЗСКИЙ И МЕГРЕЛЬСКИЙ СЛОИ В ГУРИЙСКОМ ИЗДАТЕЛЬСТВО АКАДЕМИИ НАУК СССР МОСКВА. 1938. ЛЕНИНГРАД СВЕТЛОЙ ПАМЯТИ академ...»

«Оценочные и методические материалы.1. А.В.Марченко, "Итоговая аттестация выпускников. Технология", М.: "Просвещение", 2002 2 . А.К.Бешенков Методика обучения технологии. 5-9 классы, Москва: Дрофа, 2004г.3. Бобровская А. Н. Технология. 9 класс: материалы к урокам раздела Профессиональное самоопределение по программе В. Д. Симоненко...»






 
2018 www.new.pdfm.ru - «Бесплатная электронная библиотека - собрание документов»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.